21/02/2011 - 12:59 Redactie

Geysels lag mee aan de basis voor het cordon sanitaire tegen het Vlaams Blok. Hij legt hier nog eens uit wat het cordon precies inhoudt en waarom het in het leven is geroepen.

21/02/2011 - 12:13 Redactie

Geysels lag mee aan de basis voor het cordon sanitaire tegen het Vlaams Blok. Hij legt hier nog eens uit wat het cordon precies inhoudt en waarom het in het leven is geroepen.

21/02/2011 - 11:53 Redactie

Woensdagochtend fietste ik door de velden nabij Antwerpen op weg naar Chris De Stoops huis. Bij aankomst op mijn bestemming zie ik door de raam Chris met een kop koffie in zijn living heen en weer wandelen. Denkend aan zijn nieuwe boek? En wat zou hij deze keer tot op het bot uitzoeken? Dat kom ik echter niet te weten in het interview. Zijn nieuw project bevindt zich nog in een embryonale fase. En zoals vele auteurs gelooft hij dat je niet te vroeg mag praten over je project. Zo lok je ongeluk uit, heb je alles al lang en breed in de pers verteld en komt er niets van.

21/02/2011 - 10:41 Sayira Maruf

Het thema islam en de positie van de vrouw binnen de godsdienst blijft de gemoederen beroeren. Islamitische vrouwen worden vaak geportretteerd als passieve onderdanige wezens zonder inspraak in een door mannen gedomineerde wereld.

18/02/2011 - 10:56 Redactie

Is het beleid van gelijke onderwijskansen (GOK) mislukt? Vorige week bond Mieke Van Hecke de kat de bel aan. Het hoofd van het katholiek onderwijs stelde terecht vast dat tijdens negen jaar gelijke kansenbeleid witte scholen alleen maar witter werden en zwarte
scholen alleen maar zwarter. ‘Is een sociale mix in scholen wel een haalbare optie,’ vroeg Van Hecke zich af. De reacties lieten niet op zich wachten. In kranten en op TV pleitten allerlei commentatoren voor verregaande hervormingen, maar het viel op dat er weinig

18/02/2011 - 10:05 Redactie

We moeten stoppen met zeggen dat de multiculturele samenleving failliet is, of dat ze een verrijking is. Als er vandaag iets mis is is het “ons” onvermogen om een antwoord te geven op de problemen zoals ze zich stellen. Dat schreef minister van Onderwijs, Jeugd en Gelijke kansen Smet eerder op deze pagina’s.